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          語文教材中部分經典作品被移除,網紅明星入選引爭議,專家怎么說

          [日期:2021-04-25] 作者:語文組 次瀏覽 [字體: ]

          前言

          早在2014年,周杰倫歌曲進教材就引發了網友的廣泛討論,一些人認為,明星不可以進入中小學生的教材中,還有的人認為,這是語文教材的一次大創新。

          時至今日,語文教材的改編又引發了一場轟轟烈烈的討論,魯迅的部分文章、岳飛的《滿江紅》等被移除出語文教材,將明星的作品加進語文教材或者試卷當中。

          中小學階段的學生處于身心發展的重要階段,也是形成和塑造世界觀、人生觀和價值觀的重要時期,教材是學生學習和教師教學的工具,也是教師培養學生的方式,將明星作品、事跡納入中小學教材和試卷當中,其本意到底是什么?大家對此如何看待呢?

          部分經典作品從語文教材中被移除,專家這樣認為

          在我們的中小學時代,學期伊始分發教材,再在課本上工工整整地寫下自己的名字,仿佛還是昨天發生過的事情。我們會主動翻看語文教材上豐富多彩的英雄事跡、散文、詩歌等,人人的夢想都是期望自己未來可以成為光榮的科學家、詩人、醫生等,但隨著自己慢慢長大,記憶中的理想也漸漸拋到腦后。

          而現在的中小學生,受現代化和信息化的不斷影響,他們的理想是成為明星、演員、網紅等,甚至一些學生開始了自己盲目的追星道路。這些變化與教材中榜樣人物的變化也密切相關。

          在中小學時代,我們都曾對魯迅文學有著不同的感受,給大家留下了或深或淺的印象。魯迅是文學史上一顆璀璨的星辰,以犀利的語言批判世上的不公和丑惡。魯迅的作品作為中小學語文教材的必讀篇目,由于入學篇目眾多,被冠以“教材一哥”的榮譽稱號。

          隨著語文教材的與時俱進,我們發現在人教版的語文教材中,《風箏》這一經典篇目遭刪除,這一舉措經媒體大肆宣揚之后,引發了關于“經典作品是否應該被移除”的討論,教育部也回復了相關問題,魯迅的作品仍舊有5篇保留在語文教材之中。

          一位專家針對在語文教材中刪除《風箏》這篇課文的觀點是,此篇文章對于初中生來說是晦澀難懂的,其主題的深刻性并非初中生可以完全理解和深度感知的,無疑是增加了學生的負擔,違背教育規律。

          其中不乏有多為一線教師表示理解,從教材修訂的整體效果來講,要根據實際的教學效果進行合理調整,魯迅的多數文章內涵深刻,教師也需要花費一定的時間去理解和把握,再將其將給學生,這對初中生來講,無疑是困難的。

          同時,初高中階段的學生理解能力有限,對于文章中部分晦澀的語言和深奧的主題理解較為困難,部分學生甚至出現了厭惡及排斥魯迅文章的現象,根據這種教學實際,適當地進行教材調整也是無可厚非的。

          除了下架魯迅的部分篇目之外,還有《誰是最可愛的人》、《雷鋒日記》、《劉胡蘭》、《黃繼光》等,專家做出的解釋是,這些故事已經是家喻戶曉了,不需要學生花費專門的課堂時間進行再學習。

          需要指出的是,這些被選進教材的明星作品和事跡也是正面的,值得學生學習。

          有專家表示,現如今的語文教材受各種因素制約未完全變革,一些正能量的明星作品或事跡入選語文教材,是在教材眾多傳統經典中增添一些健康的、與時俱進的內容,可以增加學生們與社會的互動,對于學生的學習也是有益處的。

          網紅明星入選教材及試卷的意義

          流傳至今的經典作品、大家之作都是當時時代極為流行和推崇的,教材中的經典作品不可或缺,但是僅看重文化的傳承是不夠的,更需要強調文化的創新性?!敖酱胁湃瞬?,各領風騷數百年”每一代青年才俊都有值得我們銘記和崇敬的榜樣,這些優秀品質也是當代青少年需要學習的。

          隨著時代的變化發展,教育也需要與時俱進,魯迅的部分作品移除教材并不能撼動其大文豪的歷史地位,并非是對傳統文化的漠視,而是采用一種與當代學生相適應的方式來學習新時代的榜樣力量,以此鼓舞和激勵廣大青少年。

          網紅明星的作品進入語文教材的積極意義在于將教育與現實生活相聯系,而不再是只局限于課本上冷冰冰的文字,明星作品進入教材引發較大討論的有周杰倫的《蝸?!?、許嵩的《千百度》等等,這些明星以自身的榜樣力量,這表現為一種具體的人格力量影響學生的日常生活和學習生活,幫助青少年樹立正確的人生觀、價值觀,促使其身心健康成長。

          另一方面,由于青少年正處于身心發展未成熟時期,對于明星的優缺點不能辯證、理性地看待,導致一些學生只看到榜樣的優點而忽視其缺點,甚至會出現過度崇拜明星的現象,這需要教師加以合理的引導,防止做出盲目行為。

          (來源:匯談教育)

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