《貓》健全人格課例打磨暨課前研討會

《貓》健全人格課例打磨暨課前研討會

2023年11月21日星期二，七年級語文備課組老師齊聚一堂，助力王俊霖老師打磨本學期語文組健全人格課例。

本次磨課所選班級為2026屆2班，學生上課紀律較好，參與度較高，整堂課在王老師的引導下學生一步步深入了解《貓》一文，了解到三只貓的命運結局雖都是亡失，但卻有所不同。學生能夠聚焦于第三只貓亡失的悲劇，去探究悲劇背后的成因，并且能夠結合暈輪效應闡發文章中的道理，落實健全人格要素。

課堂試教之后，七年級語文組老師們來到備課室繼續開會研討，就課堂過程中實際存在的一些問題進行討論，并嘗試解決。會上，老師們提出了幾個關鍵問題，即：一是課堂中具體落地的健全人格核心素養是什么？體現在哪個教學環節？二是課堂的語文味在哪？三是學生的課堂收獲是什么？經過深入的思考和激烈的討論，老師們一致認為《貓》作為文質兼美的散文，在教學中應該注重文字的涵泳，在朗讀詞句、品味詞句的過程中體會“我之怒”和“貓之悲”。不但教出了語文味，也由此落實健全人格認知圖譜中的客觀公正地看問題這一要素，符合思考習慣和思維能力這一維度。

幾經打磨，相信王老師能夠在正式執教《貓》一課時，帶領同學們在朗朗讀書聲中更加深入地理解文本，塑造健全人格。

撰稿：王俊霖