與秋天擁抱，與快樂同行，近期，我校開展了為期一周的健全人格活動。同學們在老師的組織引導下，開展了一場期待已久的健全人格秋日“趣游”。

活動一：認知課程進班級

   什么是健全人格？為什么要進行健全人格？七年級全體同學們在政治組老師的引導下對此有了初步的了解。

活動二：主題演講啟思維

    “作為中學生的我們，正處于青春的美好年華，成長的道路上機遇和挑戰并存，做最好的自己，培育我們健全人格無疑是這條路上最重要的樂章。

做最好的自己，相信自己可以在理想和興趣的引導下堅定不移的走向成功；一天一點努力，一天一點進步，讓無數個小進步小成功造就一個獨一無二的自己。

讓我們在成為自己的過程中收獲對生命的熱情、對希望的執著、對同伴的關愛、對夢想的堅持、對真理的探索?！?/span>

八年級七班萬紅廷同學帶來的主題演講獲得了同學們的熱烈掌聲。

活動三：游戲體驗我參與

       周四下午，在太陽門處，舉行了健全人格游戲體驗。體驗活動由四部分構成：傳話筒、心有千千結、單腳騎兵、滾雪球。

       看看同學的精彩時刻吧~

      當日恰逢北師大教授進校園，專家們對健全人格活動周高度認可，認為活動形式多樣，將心理活動、健全人格要素與健全認知體驗深度結合，用趣味的形式達到了立德樹人的目標。

      活動多多，禮物多多！

      這些形式多樣有趣的活動，吸引了七年級參與同學的興趣，他們在團結協作中，想辦法解決問題，在活動中不斷豐富對自我的認識。

活動四：愛心傳遞暖人心

      利用早上進校時間，學生會同學們通過發放卡片的方式，進行“愛傳遞”活動，在冬日里為師生送去溫暖和關愛。

 活動五：小報展評作總結

 在圖書館外，展出了同學們的成果。入選的手抄報，內容豐富，設計精美。參觀的師生通過小報深化了對健全人格的理解。

          道德與法治組老師們對同學們的小報進行評分并給予表彰。

年輕不設限，成長正當時，釋放渴望向前的激情，展現最好的自己；磨煉超越勝負的心態，沉淀日復一日的努力。用扎實進步支撐高遠夢想，年輕的動能方能充分釋放！我校通過積極開展健全人格教育研究和實踐，引導學生塑造健全人格，成為更好的自己！

                                                                                    （撰稿人：道德與法治組張穎晨）