<cite id="dtxlf"><span id="dtxlf"></span></cite>
        <form id="dtxlf"><span id="dtxlf"></span></form>

        <cite id="dtxlf"><strike id="dtxlf"><thead id="dtxlf"></thead></strike></cite>
        <del id="dtxlf"><output id="dtxlf"></output></del>

        <dfn id="dtxlf"><strike id="dtxlf"></strike></dfn>

          <nobr id="dtxlf"><ruby id="dtxlf"></ruby></nobr>

          雙流中學實驗學校關于勞動技術、社區服務和 職業實踐活動課程的管理意見(討論稿)

          [日期:2014-05-16] 作者:教務處 次瀏覽 [字體: ]


          為了進一步貫徹落實《基礎教育課程改革綱要》關于綜合實踐的精神,整合學校課程,以綜合為特征,以實踐為核心,以活動為載體,著力培養學生的創新精神和實踐能力,學校決定每人每學期(九年級下期除外)于周六周日和假期開展勞動技術、社區服務和職業實踐實踐活動,成立活動課課題小組以開發和評價,成立班主任為核心的團隊以具體組織實施。其管理意見如下:

          一、課題小組:

          1.組織機構   組長:呂惠蘭   

          子課題負責人:勞動技術:李英華、李可   社區服務:葉平、劉瑛、

          職業實踐:劉燕、王俊

          2.職責和任務

          課題小組:負責課題開發,具體工作是:⑴選題;⑵制定實施方案;⑶負責咨詢指導等。負責成果評審,具體工作是:⑴收集成果;⑵評出等級;⑶打出學分;⑷推薦優秀成果等。

          子課題組長:負責指導、組織、協調、匯報等工作,負責計劃、總結、修改等事宜。每月組織一次研討會。

          組員:承擔課題開發任務,改進完善方案,評價活動成果,收集、上交優秀材料。每月參加一次研討會,一周一次碰頭會。

          3.補助津貼

          補助津貼以每學期五個月計發。

          組長:每月200元,組員每月160元(相當于周六4個課時津貼)。(教務處只計算兩個月,計為“勞動技術”部分津貼)。

          二、實施團隊

          1.成員及職責

          年級組長:指導班主任領會精神,收集班主任選報課題,協調科任老師搭配外出時間。

          班主任和科任老師(每班一名):具體組織實施者,班主任負主要責任,科任老師協助,每學期指導學生(或小組)有序有準備的在規定的時間和地點參加學校組織的勞動技術檢測,劃分小組,指定小組長。組織學生按時參加社區服務和職業實踐,指導學生收集獲得學分所需材料(包括證明、音像資料、日記、感想體會等),向課題組收交學生成果參與評審。學生是否按時參與、參與表現、準備的材料是獲得學分的主要評審依據。

          2.補助津貼

          年級組長組織本年級每次活動100元;參加活動的班主任按周六標準(35/節)13節(勞動技術布置工作與帶領班上學生接受檢測5課時;社區服務和職業實踐的布置與評分,材料收集各4課時)計算??迫卫蠋?span>9課時(協助班主任帶領本班學生檢測5課時,平時協助班主任整理收集考評社區服務和職業實踐各2課時)(教務處只計發“勞動技術”部分:年級組長每次100元,班主任3課時,參加檢測的老師2課時)。

          三、管理科室

          課題小組和實施團隊受教科室、教務處領導。課題開發向學校教科室負責,組織實施和成果評價向教務處負責。

          雙中實驗學校

          2010年311

          丰满人妻大屁股_无码AV免费专区先锋_超碰日本爆乳中文字乱妇_韩国A级毛片在线观看